Ningxia Xixia区试图促进强迫教育的高质量和平衡的
发布时间:2025-06-20 10:54
“该项目完成了基础的建设,并在地面上安装了一楼的钢杆。”一名负责Xixia District教育局项目办公室项目办公室项目办公室的人。 据了解,该项目涵盖了8556 MU的面积,总投资为1.56亿元,拥有36个教学课程,可以提供1,800度。预计将于2026年6月完成,并将在秋季使用。 记者发现,宁古安市的Xixia区正在以促进城市和乡村教育的综合建设为起点,并全面掌握重大教育项目的建设。使用Yinchuan Wencii小学,Yinchuan Wencii中学,Xixia District 20主要学校等新学校,并增加了5,600个新学位; Xixia区实验小学和Yinchuanzhongguancun小学进行了翻新和扩展,WITH增加了1,600个新学位,有效地扩大了该地区的教育资源。同时,我们正在积极建立模型,例如“导致脆弱学校的强大学校”和“高质量的学校领导潜在的学校”,组织和优化14个强制性教育小组,包括城乡农村合并的教育小组,将学校管理模式从“个人进步”促进“捆绑”发展,并促进“捆绑发展”的发展,以及教育的工作平衡资源。 近年来,Xixia区已将强迫教育的高质量和平衡发展视为重要的人类生计项目。通过诸如优化资源分配,改变教学的模型以及加强教师的建设等措施,它促进了强迫教育从“基本平衡”到“高质量和平衡”的发展,以便更多的孩子可以在他们家门口享受公平而优质的教育。 “幻想跳跃的幻想很有趣。我舞e每天都很难出汗,我的注意力更加集中在上课上。 Xixia第8小学小学的校长Geng Wenfeng包裹着,学校将“绳索”作为成功点,并积极探索在“小型跳绳和大型行动”学校中运行的角色。在新时代,它依靠“绳索押韵”课程,培养一个健康,纪律严明,诚实和坚强的好男孩。通过跳绳,它将所有老师和学生的巨大团结联系起来,为学校,家庭和社会的“绳索”形成了一个伟大的教育环境。 为了努力提高研究的科学基础知识xixia区遵守差异和完成的原则和独特的个性,支持学校生产特征课程,并促进课程中系统和完整的生态系统的发展。基于“ Qianhe课程”结构,中古中学是Nakabuo的两个主要类别:“科学精神”和“实用变化”,包括智能机器人和创意DIY; Yinchuan 18号中学的“一个核心和两个翅膀”课程系统刺激了学生的现代阅读。 Xixia区13号基础学校的进程有效地促进了无条件文化遗产的遗产; Xixia第17区基础学校正在通过“农业文化”种植和改善学生的基本价值观...让那些彻底,全面地研究丰富而多样的研究的人。 “人们口渴时喝水,但是植物也会喝水他们是口渴的... 上课后,老师们听了课程,从教学设计,教学过程,沟通和教师联系的方面全面审查课程。 “班级的论文和分析不仅是对教学方法的深入探索,而且是教师收集智慧的生动技能。所有这些都融入了共同研究和准备的火花,通过彼此的倾听和评估来实现专业共生,并在教学和共享研究资源方面提高Kartice的改善,ND教学技能。 “ Xingjing Town 3号主要学校的老师Mian Juan说。 Xixia区断言,发展高质量和专业的教师团队,作为高质量教育发展的主要项目,并采取了许多步骤来增加全职教师。在过去的三年中,总共增加了360名新老师。加强了Echelon的“著名教学老师”和“脊柱老师”的建设,确定了20个“教学新秀”,该地区的老师在各种教学和研究比赛中获得了126个荣誉奖。 Xixia区的1T高质量发展的教育和教学发展。 (中国每日新闻社Hu Dongmei) WS6854C34DA310202053770391C8 https://cn.chinadaily.com.cn/a/202506/20/ws6854c34da3102020537770391c8.html 版权保护:本网站上发布的内容(包括文本,照片,多媒体信息等)专门使用中国每日网络(Qhongbao Internat)ERIAN CURTIAT MEDIA(BEIJING)CO,LTD。)。未经中国日至日期的同意,禁止繁殖和使用。每天都在中国发表意见:[email protected]